为进一步提升教学质量，深化课堂教学改革，法学院在11月7日组织了一场别开生面的教研活动。此次活动旨在通过交流与分享，探索更加高效、科学的教学方法，为培养更多优秀的专业人才奠定坚实基础。学校督导李婉丽教授受邀出席，并分享了其丰富的教学经验和深刻的教学感受。

活动在法学院会议室举行，学院领导、全体教师及部分教辅人员参加了此次盛会。

首先，法学院李阳桂院长致辞，他强调了教学质量对于专业教育的重要性，并指出当前教学中存在的问题与挑战，鼓励全体教师积极探讨、勇于创新，共同推动法学院教学质量的全面提升。

随后，李婉丽教授登台发言。作为学校教学督导组的成员，李婉丽教授以其深厚的学术功底和丰富的教学经验，赢得了广大师生的尊敬与爱戴。她首先回顾了自己多年的教学生涯，分享了在不同教学阶段所遇到的挑战与收获。接着，李婉丽教授结合当前专业教育的实际情况，提出了几点提升教学质量的建议：

一是要注重课堂互动，激发学生的学习兴趣。李婉丽教授认为，传统的填鸭式教学已难以适应现代教育的需求，教师应通过提问、讨论等方式和多元的教学手段，引导学生积极参与课堂，培养他们的专业思维和解决问题的能力；二是要关注个体差异，实施因材施教。法学教育面对的学生背景多样，教师应充分了解每位学生的学习特点和需求，为他们提供个性化的指导和帮助，确保每位学生都能在原有基础上取得进步；三是要加强实践教学，培养学生的应用能力。教师应注重将理论知识与实践相结合，通过案例分析、模拟法庭等方式，提高学生的专业实务操作能力；四是要不断更新教学内容，紧跟时代步伐。专业领域的发展日新月异，教师应及时关注学科前沿发展，将最新的专业知识和理念融入教学中，确保教学内容的时效性和前瞻性。

李婉丽教授的发言深入浅出、旁征博引，赢得了在场老师的阵阵掌声。在随后的自由讨论环节，与会教师纷纷就教学中的困惑和心得进行了交流，现场气氛热烈而融洽。

此次教研活动的成功举办，不仅为法学院教师提供了一个宝贵的交流平台，也为进一步提升教学质量指明了方向。法学院将以此次活动为契机，继续深化课堂教学改革，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍，为培养更多优秀的专业人才贡献智慧和力量。

文稿：付佳荣

图片：何培信 付佳荣

初审：杨金元

复审：魏   薇

终审：姜    虹