为发挥我院优秀教师的示范引领作用，促进教师间的相互学习与交流，提高教师课堂教学能力和教学质量，深化课程教学模式改革，全面提升我院人才培养质量和育人成效，5月23日，法学院在7A406开展了《行政法与行政诉讼法》课程教学观摩活动，课程由法律系陈程老师主讲。

陈程老师先后获得2023年2月广东省第六届高校（本科）青年教师教学能力大赛二等奖、2023年东莞城市学院校级教学创新大赛三等奖、2022年校级青年教师教学大赛三等奖。陈程老师尊重学生的主体地位，充分调动学生学习热情和积极性，以社会热点案例引入课堂，讲解行政处罚中通报批评的界定和适用、通报批评是否符合行政法上的比例原则、行政决策的合法性与合理性、通报批评的救济途径，整堂示范课互动性非常强，精彩纷呈，老师们纷纷表示受益匪浅。

汪东升教授认为“陈老师讲解、思路清晰，对通报批评的知识点回顾、理解透彻到位；课件精美，富有条理，详略得当；教态表情自然大方，准备充分，能脱稿讲课，与学生互动充分；对卖淫嫖娼的社会危害涉及较少，但瑕不掩瑜。”入职不久的谭渊源老师观摩后说：“该课从明星嫖娼的热点话题，引申到我国行政处罚法中的通报批评这一新的处罚类型，进而和同学们一起辨析“情况通报”是否属于通报批评，教学内容新颖，而且很紧凑。课堂互动环节多，课堂气氛活跃，既有连贯、富于感染力的教学语言，又有美观、大方的教学仪态。陈老师教学非常认真和严谨，花了很多心思备课，理论功底很深厚，这种对教学认真严谨的态度，是我们青年教师要学习的。我认为青年教师的首要职责就是要站稳课堂，拿出十二分的热情和细致来对待课堂上的每一分钟，对待课堂上的每一位同学。”刘卓宏老师表示：“陈程老师的课程以内容充实的知识回顾作为课堂的引入，随后提出本节课的新概念和相关知识；课程设计了很多的提问、互动环节，提高了学生参与学习的积极性。”

文稿：李   奕

图片：李   奕

编辑：杨婧薇

初审：郭曼捷

复审：杨金元

终审：江小卫