为增强课堂教学效果，提升学生课程学习的获得感，创造性融合传统课堂与社会课堂，实现理论和实务的深度融合，推进高校与社会力量的优势互补，法学院邀请广东闻彰律师事务所创始合伙人李道君律师，与法学院陈程老师于2023年10月17日至19日在2022级法学专升本05班开展了三堂别具风格的“双师同堂”课，课堂效果极佳，深受学生欢迎。

      李道君律师将“说、写、辩”三个基本且核心的专业技能嵌入到《职业技能综合训练》课堂教学环节中，结合自身丰富的执业经历，通过生动的讲述和互动的讨论，为学生带来了丰富的职业技能训练课。

      第一堂课，李律师带领学生们探讨“说”的艺术：出口成章——法律人逻辑清晰的口头表达。他强调，在法律行业中，有效的表达是至关重要的。他通过实例讲解如何用简洁明了的语言表达法律观点，如何倾听对方的陈述，以及如何在对话中保持专业和尊重。通过自我介绍、情景模拟等互动环节让学生实战演练提高口头表达能力。

第二堂课程，李律师带领学生们深入探讨“写”的技艺：妙笔生花——法律人如何进行专业的法律文书写作。他从不同类型的法律文书如起诉状、答辩状、代理词等的特点和写作技巧，引导学生们进行实际操作。让学生们参与到真实的案件中，亲身体验法律文书的撰写过程，提高法律文书写作能力。

      最后一堂课程，李律师带领学生们进行“辩”的训练：能言善辩——法律人如何进行专业的法庭辩论。引导学生们分析案例，提出不同的法律观点，并组织有效的辩论。学生们通过辩论提高逻辑思维能力，培养批判性思维，以及提高应对压力的能力。

      学生们纷纷表示，这种课程方式让他们学习到了传统课堂上难以获取的实务经验，为今后的专业知识学习和职业规划带来了深刻启迪。李律师的教学风格生动有趣，案例讲解深入浅出，使他们对法律有了更深入的理解。

“协同课堂”是法学院法学专业课程教学改革的一个缩影，“国势之强由于人，人材之成出于学”。通过加强与实务部门合作，真正实现了理论和实务全程对接，达到了1+1＞2的效果，也突出了法学院“重实践、强能力、求创新”的应用型人才培养特色。